職位類別:
1.遵紀守法,擁護中國共產黨領導和社會主義制度。 2.熱愛教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和師德師風。 3.身體健康、行為文明,具有履行崗位職責的身體和心理條件,能適應崗位工作。 30.無受過刑事處罰或違反師德師風行為記錄;無列為失信聯(lián)合懲戒對象或法律、法規(guī)規(guī)定的其他不符合教師任職的情形。
專業(yè)要求:設計類(1357)專業(yè);研究生學歷、碩士及以上學位,并具有大學本科學歷、學士學位;年齡35周歲以下。
江西省南昌市經濟技術開發(fā)區(qū)江西省南昌市昌北經濟開發(fā)區(qū)方志敏大道1458號
江西青年職業(yè)學院
行業(yè): 教育/培訓/科研院所 規(guī)模: 1000-2000 性質: 事業(yè)單位 當前職位: 藝術教育專業(yè)美術教師
江西青年職業(yè)學院是一所經江西省人民政府批準、國家教育部備案、由江西省教育廳直屬管理的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。 學校始終堅持“育人為本,質量為綱,特色為魂”的辦學理念,穩(wěn)步提高教育教學和人才培養(yǎng)質量,扎實推進內涵建設,是江西省優(yōu)質??聘叩嚷殬I(yè)院校。 一、辦學歷史 江西青年職業(yè)學院于2004年5月在江西省團校(創(chuàng)立于1952年)基礎上成立,2012年設立江西青年技工學校。2020年,江西省團校主要職能并入中共江西省委黨校。學校自2016年開始,先后與南昌航空大學、井岡山大學開辦職教本科、專升本聯(lián)合培養(yǎng),進一步提升辦學層次。 二、辦學特色 學校傳承“立德樹人、知行合一”的校訓,弘揚“朝氣蓬勃、負重爭先、團結自強、創(chuàng)新發(fā)展”的青院精神,深入開展對“學生好、對教職工親”的辦學實踐,作為以青年命名的高職學校,在引領青年、研究青年、服務青年上凝聚特色,不斷積淀“青”字號辦學底蘊。 落實立德樹人根本任務,引領青年成才。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,堅持為黨育人,為國育才。繼承發(fā)揚團青優(yōu)勢,創(chuàng)新開展思想政治工作,建立“大思政”體系,培養(yǎng)堪當重任的時代新人。從學生入校起即實施成長發(fā)展“一生一方案”, 引導學生自設目標、自我發(fā)展、自我評價,學校育人力量全員、全過程、全環(huán)節(jié)參與指導幫扶,激發(fā)學生內生成長動力?!耙簧环桨浮庇藢嵺`獲批省級高校思想政治工作精品項目重點項目,入選教育部優(yōu)秀案例。 聚焦青年領域,闡釋青年發(fā)展理論。學校設有全省職業(yè)院校唯一的高校人文社科重點研究基地,主辦了學術期刊《青年發(fā)展論壇》,自創(chuàng)刊以來組織專家學者深入聯(lián)系青年學生,關注青年心理和行為,研究青年熱點話題,為青年成長提供智力支持,近年來該刊在青年社會科學研究領域學術影響力不斷提升,入選中國職業(yè)高等院校期刊AMI綜合評價核心期刊、RCCSE中國核心學術期刊,是人大復印報刊資料重要轉載來源期刊。 拓展青年實踐,服務青年成長。在育人過程中,為把對學生好轉化為學生實實在在的成長增量,學校抓好職業(yè)技能比賽和青年志愿者活動,大力創(chuàng)建和拓展各類實踐平臺,促進專業(yè)技能與實踐能力提升,幫助青年學生鍛煉本領,增長才干。近年來多名學生在各類省級以上職業(yè)技能比賽中,獲得榮譽。在各類賽會志愿服務、社區(qū)志愿服務等實踐活動中,學校青年志愿者獲得各類主辦方高度認可。學校形成了濃厚的志愿服務文化,志愿服務實踐育人成為學校辦學治校的共同價值和育人傳統(tǒng)。1個志愿者項目獲批省級高校思想政治工作精品項目,學校是南昌市賽會志愿者基地、江西省志愿服務培訓基地。 三、專業(yè)設置與課程建設 學校在青少年教育、現(xiàn)代服務、信息技術、數(shù)字貿易、現(xiàn)代智造、公共管理、社會工作等領域開辦了20余個專業(yè)。其中,2個國家級骨干專業(yè)(青少年工作與管理、電子商務)、省級高水平建設專業(yè)群 2 個(青少年工作與管理專業(yè)群、空中乘務專業(yè)群)、1個省級骨干專業(yè)(學前教育)、1個省級特色專業(yè)(焊接技術與自動化)、1個省級“雙高”建設優(yōu)勢特色專業(yè)(青少年工作與管理)。學校建有1門國家精品在線開放課(《乘務技能與管理》)、9門省級精品在線開放課,2門課程資源庫獲批“十四五”期間首批省級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫(青少年工作與管理專業(yè)資源庫、空中乘務專業(yè)群資源庫),2門課程被認定為江西省職業(yè)教育一流核心課程(《乘務技能與管理》《小組工作》)。現(xiàn)有國家級電子商務生產性實訓基地1個;國家級應用技術陶行知國際眾創(chuàng)空間協(xié)同創(chuàng)新中心1個;教育部、財政部資助建設項目2個(學前教育實訓基地、焊接工程實訓中心),南昌市技能人才培訓基地6個(電子商務、青少年工作與管理、空中乘務、智能焊接技術、學前教育、郭雅萌形象禮儀工作室)。兩個教師團隊先后獲得全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一、二等獎。 四、師資隊伍與在校生規(guī)模 學?,F(xiàn)有專兼職教師520余人,高級職稱占比22%,雙師型教師占比56.4%,碩士研究生以上學歷占比56.12%?,F(xiàn)有在校生1萬1千余人。 五、就業(yè)工作 學校獲評全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務基地,建有省級大學生創(chuàng)業(yè)實訓培訓基地,是歷次全省高校就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位,入選江西省高校就業(yè)工作體系創(chuàng)新試驗區(qū)。近幾年學校留贛率留昌率高于全省同類院校平均水平。 學校大力推進產教融合,拓展校企合作,先后與南昌軌道交通集團有限公司、金華市軌道交通集團有限公司、中建鋼構有限公司等大型國有企業(yè)合作開展訂單式人才培養(yǎng),與杭蕭鋼構(江西)有限公司共建智能焊接技術現(xiàn)場工程師產業(yè)學院,與中國東方航空股份有限公司江西分公司等企業(yè)深度合作,共同培養(yǎng)高質量人才。 六、社會聲譽 近年來,學校獲評全國依法治理創(chuàng)建活動先進單位、江西省首批勞動教育特色示范學校、“十四五”時期江西省首批語言文字規(guī)范化示范校、全省高校平安校園“示范學?!?,被列入教育部“第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點?!?、江西省第二批高水平專業(yè)群計劃建設單位。歷年獲評江西省直機關先進基層黨組織、江西省直文明單位、江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊。連續(xù)多年被評為江西省高校信息化工作先進單位,連續(xù)多年獲評全省高?!捌桨残@”。